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那年高考
 
 
修改时间:[2019/12/04 01:07]    阅读次数:[214]    发表者:[起缘]
 

  在一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我载着家人的希望,带着渴望与兴奋,背着行囊,踏上了高中求学之路,经过一个多小时的车程,终于到达梦寐以求的校园——南县一中。走在清洁的道路上,呼吸着充满期待与幻想的空气,看着如花的校园、红墙绿瓦的教学大楼、活泼开朗的学长学姐,我心潮澎湃、思绪万千,心想:这里将是我的梦想升起的地方!

   与我同时,一百多名学子,满怀豪情地从全县各地奔赴县城,相聚在南县一中,开始追梦的生活。清晨,东方刚露鱼肚白,我们已正襟危坐在教室,渴饮可以改变我们命运的雨露甘甜,白天,数学、物理、化学……走马灯式的轮番上演,我们跟随恩师的教鞭,吟咏屈原的《离骚》,懵懂在爱因斯坦的《相对论》里,沉醉于牛顿的《万有引力定律》,透过门捷列夫的《元素周期律》,企盼英国物理学家的《丁达尔现象》,发出“子在川上曰:逝者如斯夫”的旷世感言!夜幕降临,教室里依然亮如白昼,我们依然埋头于课桌,努力钻研牛顿运动定律、库仑定律……或由它们演绎而成的的各类*题。

  课余时间,我们带着天真与梦想,活跃在天文、地理等兴趣小组,奔波在校园内外,一双双渴望的眼神,一次次精彩的回答,展示了我们对科学知识的追求;在争争吵吵里,在说说笑笑中,扩大了我们的视野,激发了我们的青春活力。用餐时间,那才是我们自由轻松的时刻,我们谈论李存葆的《高山下的花环》,沉醉于苏小明的《军港之夜》,一起畅想未来的梦,一起憧憬那些由高考而引发的是是非非:题型,考试,分数……那些年,同学们在学*上有帮助也有竞争,生活上有支持也有鼓励,为对方加油也为自己打气,用智慧和汗水,谱写了一曲曲动人的青春之歌。

  走进毕业班,模拟试卷满天飞,黄冈的、海淀的、东城的……政治老师捧着一摞卷子笑嘻嘻的走进来:“同学们做数理化*题累了的时候,就瞅瞅这几张时事政治,权当放松放松。”生物老师笑呵呵地踱过来:“大家背时事政治倦了的时候,研究研究这几张人体结构,就当娱乐娱乐。”于是乎,在老师的眼里,似乎我们天天在放松,天天在娱乐。可是,放松和娱乐对我们来说只是一种梦想,我们有的只是埋头苦读,有的只是一打一打的*题,有的只是一摞一摞的试卷……

  在那些惨绝人寰的日子里,我每天重复着教室、食堂、宿舍三点一线的内容,在书山题海中穿梭,在牢狱般的“梦工厂”里挣扎,函数的奇偶性、单调性纷纷钻进我的大脑,坐标系更是带着抛物线及其标准方程在我的脑海里旋转,让我昏头转向,把我这个急于跳出农门的少年压得喘不过气来。我为大量需要记忆的政治、生物而废寝忘餐,我为60分的作文题而夜以继日,更为english单词和语法而夜不能寐,为了走出农门,我一次又一次品味咬牙与坚持,一趟又一趟地体验痛苦与忍耐。在那场没有硝烟的战争中,我用并不充盈的体力却十分顽强的意志与睡魔、失眠进行着激烈地交锋,每天都承受巨大的压力,却告诉自己千万不能放松,每天都在憧憬海市蜃楼般的大学生活,却不知将来是否能够实现自己的理想……直到高中毕业,我的心里就只有一个愿望:通过高考改变自己的命运,从农村走向城市!

  那时候,一天一小考,三天一大考,考得不好,那可是最难受的,在学校里惨遭漠视挤兑不说,回到村里更是被风言冷语围城,那种凄婉,那种痛苦,让人心生悲凉。那年冬天,在一次期未考试失利之后,我再已无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷了,终于想到了自杀。阳台上,我一个人面对昏暗的天空和漫天乱舞的雪花,心如乱麻,生死在一念之间。但是,过去校园生活那让我开心,让我快乐和幸福的瞬间悄然降落在我的眼前,当我把要记的内容背得滚瓜烂熟的时候,我快乐过!当我解开一道道数理化难题的时候,我享受过!当我看到自己的成绩一点点上升,排位一点点靠前的时候,我幸福过!母亲那渴望我飞出去的眼神,亲人们那为我的学费而当牛做马的身影更是如电流般触击我的心灵,让我顿感愧疚。于是,我踱回教室,继续演绎那“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的悲壮故事。

   那年七月,高考如期而至,我也圆了我的大学梦,从此,我走出了那条伴我成长的藕池河,告别了亲人和朋友,走过村头,跨过小溪,在省城长沙开始了我的大学生涯。大学毕业后,我南下广州,在觥筹交错里,在尔虞我诈中前行,后来,我分了房子,结了婚……所有这一切的一切都源于那场高考。

  当我一个人独处的时候,我也时常问自己:假如没有当年那场“炼狱”之苦,我会有今天这样的结果吗?许多次这样的自问之后,我终于发现:在潜意识里,我已将那年高考的经历标上鲜明的印记并植入我的生命,成为我人生中最为重要的转折点。是啊!如果没有那年的高考,我一个乡下孩子,怎能走向城市?如果没有那年高考,即使我有今天这样安稳甚至安逸的生活,但是,一定达不到现在这样的精神高度!